** Her şeyi bilemezsin. Zaten bilmen de gerekmez. İşe yaramaz bilgilerle belleğini doldurmak çok şey bilmek değildir.

** Bilginin ayakları yok ki sana gelsin. Sen bilgiye gitmelisin. Gittiğinde görürsün ki, ayakları olmayan bilginin seni uçuracak kanatları vardır.

** Her iş, iyi yapılmayı hak edecek kadar değerlidir.

** Kapının arkasında ne olduğunu merak ediyorsan, kapıyı aç ve bak. Yoksa merak etmekten başka bir şey yapmamış olursun.

** Bilgeliğin en başta gelen ilkelerinden biri, ölçülü olmaktır.

** Yüksek düşüncelerin barınağı, mütevazi insanların kafalarıdır.

** Acılara, haksızlıklara ve kötülüklere karşı dayanma gücün yoksa, bunlarla mücadele etmiyorsan, bilgelik onuruna da zor ulaşırsın.

** Bilgi bir hazinedir, insanlık da bu hazinenin sahibi.

** Eğitimcilerin görevi kafaları doldurmak değil, kafaları doğru ve yararlı bir şekilde kullanmanın yollarını öğretmektir.

** Okulda öğretilenlerin yüzde sekseni gereksizdir, yüzde onu yalandır, yüzde dokuzu da hayaldir. Sahi, geriye ne kaldı?

** Kendini bilmezin de bir bildiği vardır: Terbiyesizlik.

** Bilmezsen, bildiremezsin.

** Gerçek bir yıldız olsaydı, gökyüzünde en çok o parlardı.

** Sanılanın aksine, en çok çalışan insanlar dâhilerdir. Alın teri dökmeden eser ortaya çıkarılamaz.

** Bilmiyor bildiğini sanıyor, bilmiyor bilmediğinin farkında, bilmiyor bilmediğinden haberi yok. Siz hangisisiniz?

** Işığın varsa başkalarını aydınlatma konusunda cimri davranma. Işıklarından faydalandıkların da cimrilik yapsalardı, sen de karanlıkta kalmaz mıydın?

** En değerli miras, fikir mirasıdır. Atalarından kalan mal-mülkle değil; ama bu mirasla istediğin kadar övünebilirsin.

** Tabularla örülen duvar, bilim ışığını geçirmez.

** “Hakikati ara!” diyen çok, fakat arayan niye yok?

** Anlamsızlığın anlamını, anlamaya çalışıyorum. Yaptığım boş yani anlamsız bir iş biliyorum. Ama gene de anlama isteğimi engelleyemiyorum.

** Tecrübenin öğretemediğini, öğretebilecek okul da yoktur.

** Kötü, iyinin; yanlış, doğrunun; çirkin, güzelin; cahil, bilgenin; karamsarlık, iyimserliğin değerinin daha iyi anlaşılmasına yardım eder.

** Kalemi var ama yazmıyor; dili var ama doğru bilgiyi konuşmuyor. İşte sana bir yarı cahil…

** Bilgin cahilden daha özgürdür. Tabii özgürlük için ödediği bedel de daha fazladır. Bedeli ödenmeyen özgürlüğün değeri de anlaşılmaz.

**Bilginin gücü, tüm insanlığın ortak malı olmasından gelir.

** Bilge, daima düşünce hedefinin tam ortasına nişan alır; ama bu her zaman hedefi vurduğu anlamına gelmez.

** İnsanlık gemisi, bugünlere bilgi rüzgârı sayesinde ulaştı.

** Bilgi bir ağaçsa, tüm insanlığın ağacıdır. Meyveleri ne senin, ne benim, ne de onundur; hepimizindir.

** Her insandan bilge olmasını isteyemeyiz, ancak her insandan bilgili olmasını isteyebiliriz.

** Başkalarından öğrenilen ama hazmedilemeyen bilgi, korkuluğa giydirilmiş elbise gibidir.

** Yanlışın tersi, her zaman doğru değildir.

** Bilim güneştir, bilim adamı da bu güneşin ışığıdır.

** Bilmiyorum diyene sabırla, biliyorum diyene şüpheyle, bilmeyebilirim diyene saygıyla yaklaşınız.

** Hedefin yoksa nereye varıp varmadığın da önemli değildir.

** Başkasının ışığını sana tutmasını bekleme. Gerçekten aydınlanmak istiyorsan git o ışığın altına gir.

** Başkasına sormadan önce her soruyu mutlaka kendine sor. Sonra, bir kere daha kendine sor. Yetmez, bir kere daha…

** Bilge kör değildir, ama görür de görmüyormuş gibi yapar.

** Bir kişiye yiyecek verirsen karnını doyurur, mal-mülk verirsen rahat bir ömür sürer; ama sağladığı yarar sadece kendinedir. Eğer o kişiye bilgi verirsen hem kendine, hem ülkesine, hem de tüm insanlığa yarar sağlayabilir.

** Evren, bilgi üzerine bina edilmiş bir evdir.

** Kitap, bazen başımızı koyabileceğimiz en rahat yastıktır; bazen de iğneli bir fıçı. Birinde teslimiyet vardır, diğerinde uyarı.

** Bana bir şey vermeyen kitap, benim için yazılmamış demektir. Öyleyse benim de o kitapla işim olmaz.

** Bilgenin hakaretini, dalkavuğun onayına ve alkışına değişmem.

** Şartlanmış bir kafaya doğru sandıklarının yanlış olduğunu anlatmak, köre ışık ve renkleri anlatmak kadar zordur. Nasıl olsa sonunda anlatmaktan vaz geçeceksiniz, iyisi mi hiç başlamayın.

** Bilginin azı derttir, ama bazen çoğu da başımıza dert açabilir.

** Öğrencilerine anlattığı bilgilerin nasıl kullanılabileceğini de öğretmeyen eğitimcinin; tarlasını süren ama ekmeyen çiftçiden farkı yoktur.

** Okuyucuya kazanım sağlamayan kitap, kitap değildir.

** Kitap yerine göre arkadaştır, dosttur, kılavuzdur, ilâçtır, gıdadır, gözdür, kulaktır, dildir, ibadethanedir…

** Kitap mı hayat mı? Kitapsız hayat olmaz; hiçbir hayat da kitaba sığmaz.

** Hayattan öğrenemediysen, boşuna uğraşma; kitaptan hiçbir şey öğrenemezsin.

** Kitap, hep karşılık beklemeden verir. Buna rağmen beleşçilerin kitap okumamalarını anlayabilmiş değilim.

**Yılgınla, korkakla, umutsuzla, tembelle, aptalla, bilgisizle ve hele sevgisizle yola çıkma.

**Meyvesiz ağacı sallarsan dökülecek olan meyve değil, sadece yapraktır. Bilgisiz insan da böyledir.

**Namerdin dostluğuna, cahilin bilgisine, saygısızın edebine, açgözlünün kanaatkârlığına, ukalanın sözüne, soysuzun asaletine, sarhoşun vaadine, hırsızın bekçiliğine güvenme.

**Suskunluk nedeni bilgisizlik, boş vermişlik, isteksizlik, kızgınlık, sabır, saygı, sevgi, bilgelik, erdemlilik, korku olabilir. O nedenle her suskun insana aynı gözle bakmayınız.

**Kalem sadece yazan bir araç değildir; uyarıcıdır, bilgi vericidir, sevindiricidir, üzücüdür, güldürücüdür, yaralayıcıdır, öldürücüdür ve başa dert açıcıdır.

**Bilgi kibir değil tevazu getirir; kendini beğenen, başkalarından üstün gören biri bilgili değil, cahildir.

**Bilginin gücünü anlayabilmek için illaki bir felaketle karşılaşmak gerekmez.

**Bilenler bildiklerini söylemeselerdi, insanlık bugünkü bilgi düzeyine ulaşamazdı. O nedenle bizden önceki bilenlere teşekkür borcumuz vardır.

**Bilgiyi kötülere vermeyin, dünya cennet olsun.

**Tembel, bilgi öğrenmeyi yük olarak görür.

**Tökezleyene usulen bir “vah vah!” derler, düşene kasıklarını tutarak gülerler, sürünene ise tekme atarlar. Bir de bilgi çağını yaşamakla övünürler!

**Bilgisizlerin konuştuğu, bilgililerin ise sustuğu toplumlarda bilimden, sanattan, özgürlükten ve demokrasiden söz edilemez.

**Bilgini saklama, kıskanma; paylaş ki çoğalsın. Paylaşılan her bilgi, düşünce dünyasının karanlığında parlayan bir yıldızdır.

**Bilgisizlere hatır için bile olsa danışmayınız.

**Bilgini yükselt gönlünü alçalt.

**Düşündüklerin ve yaptıkların bir gün mutlaka sana geri dönecektir. O nedenle değerli olmak istiyorsan değer vereceksin, iyilik bulmak istiyorsan iyilik yapacaksın, bilgiye ulaşmak istiyorsan bilgini paylaşacaksın.

**Bilge ölmez; taşlarda, kitaplarda ya da dillerde yaşamına devam eder gider.

**Bilgelik, edepsizden bile edep öğrenmeyi bilmektir.

**Bilgelik, çaba isteyen ve hiç bitmeyen bir arayıştır.

**Bilge kişi “Ben her şeyim, her şey de ben olduğuna göre öyleyse ben bir dinazorum.” Deyince etrafındakiler kahkahalarla güldüler. Bilge, anlamadıklarına üzüldü. Ama “Hiç olmazsa gülmeyi biliyorlar.” Diyerek teselli buldu.

**Uyumak için kitap okuyanlar! Bir kere de tersini yapsanız, yani uyanmak için kitap okusanız!

**Kitap okumuyor, konuşulanları dinlemiyor; ama gene de her şeyi biliyor! Bu mümkün mü?

**Bir ülkede dedikodu programı belgeselden daha çok reyting alıyorsa, “Kız Tavlama Sanatı”nı anlatan bir kitap Einstein’ın eserlerinden daha fazla satıyorsa, falcılara umut bağlandıysa, doktorlardan değil de üfürükçülerden medet umanlar varsa en başta suçlanması gerekenler aydınlar mıdır?

ORUÇ BABA